小學三年級閱讀之星演講稿學校三班級閱讀之星演講稿

木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。下面是我整理的學校三班級閱讀之星演講稿，供你參考，盼望能對你有所關心。

學校三班級閱讀之星演講稿篇一

敬重的各位領導、各位老師，敬重的各位家長叔叔阿姨、各位同學：

你們好!

我是來自武漢市常青試驗學校三班級(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個殊榮，我特別興奮。這個榮譽，和學校、老師及家人的培育、影響和關愛密不行分。在這里，我想把我讀書的一些經受和感受與大家共享：

讀書的方法許多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反復地讀，達到熟讀成誦，能具體復述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也特別重要。這里我講一個高校問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。很多人說，他的記憶力特殊強，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記;不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然許多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說，一本書，其次遍再讀，總會發覺讀第一遍時有許多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發覺。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我肯定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴著我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參與社區活動，跟著爸爸媽媽去北京、上海看祖國的大好河山，跟著家里人學做飯為什么?由于書籍向我展現了很多精彩人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在NBA的賽場上叱咤風云的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺

有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的歡樂!

學校三班級閱讀之星演講稿篇二

敬重的領導、老師、友愛的同學們：

大家下午好!我是一個喜愛讀書的三班級同學劉妍姿，今年11歲了，很快樂能夠站在這里和那么多精彩的同學一起競選閱讀之星，。從牙牙學語時讀的“撕不爛”的小連環畫，到現在讀正本明珠，讀的書不下千冊。且不說《格林童話》、《安徒生童話》及中外各種寓言故事和老師推舉的隨文書目，就是當代兒童暢銷書作家張天翼、曹文軒、沈石溪和楊紅櫻的作品，我幾乎讀遍。

我不僅看現代兒童小說、文學作品，還看古文和名人傳記。如《古文觀止》，半文言文的《西游記》、《史記》等;我讀過的名人傳記有《康熙大帝》、《武則天》，還有韓國現任女總統自傳《無望熬煉了我》。現在我正在讀先生的《品三國》和紀連海的《點評三國志》，在這里，名家用生動幽默的語言，解讀三國人物的故事和敘述歷史的真相，讓我又有了一個全新的熟悉。

文史書籍吸引著我，科普方面的書也是我的最愛。《小愛迪生》、《小哥白尼》《每天愛學習》的忠實讀者就是我。三年210本，我算不算重量級的粉絲?

無論走到哪里，我都隨身帶著一本書;所到之處，我都會查找書。

盼望全部喜愛讀書的同學，都支持我，讓我們并肩走在讀書的路上，一讀究竟，享受讀書帶給我們的幸福和歡樂!

我的演講到此結束，感謝大家!

學校三班級閱讀之星演講稿篇三

尊敬的老師友愛的同學們：

大家好!

今日我要演講的題目是《我閱讀我成長》。

書，就像沙漠里的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時刻為人們指出正確的方向。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，讀書可以收獲學問，懂得做人的道理，還可以提高寫作水平。正如杜甫所說：“讀書破萬卷下筆如有神。”

讀書對于我來說，是一種享受更是一種樂趣。讀書如同彈奏人生的樂曲，有益智的悠揚，有喜怒哀樂的奇妙。書已經成為我生活中必不行少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前，只要有一丁點時間，我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著，我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休，這樣睡覺才踏實。

剛開頭，我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西游記》中的師徒四人取經的困難歷程，使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄英雄有勇有謀，令我鄙視不已;《紅樓夢》中人物形象是那么突出、鮮亮，仿佛一個真人消失在你面前一般。隨著年齡的增長，學問需要有更大的拓展空間，我開頭慢慢地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中，最令我難玩的最令我震動的是《狼王夢》這部小說。一拿到手，一看這么厚，我讀書的激情立刻下降了一半。可隨著一個個故事情節，讓我對它的印象來了個三百六十度大轉變。在不知不覺中，它正漸漸的轉變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王，可隨著孩子一個個相繼死去，這個愿望就只能寄予在狼孫身上，為了愛護狼孫，紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節一環緊扣一環，引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣，根本停不下來，一頁頁的看下去。當最終一頁悄然合上的時候，我收獲了太多太多，讓我懂得了動物界母愛的無私與宏大

其實，人生離不開書，從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時，到現在讀名著，哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力氣!

書是人類的老師，是人類的精神養分劑。缺了它，生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋，一起領會人生的真諦吧!

感謝大家!我的演講完畢!

學校三班級閱讀之星演講稿篇四

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!我是三班級二班的一名同學，我叫沈毅，今日我演講的題目是《我閱讀我成長》。

我從小就喜愛讀書，每一次一但沉醉在故事中，就遺忘吃飯、遺忘睡覺。小時候，每個夜晚我就纏著媽媽給我讀書上好玩的故事，聽著聽著，我不知不覺進入了甜蜜的夢鄉。我夢見自己變成了漂亮的白雪公主、可愛的天線寶寶、和善的魯西西

小時候，媽媽常常給我講故事，我記得有一本書中的歌謠是：

月亮，你晚上一個人在天上害不可怕?快下來吧，讓我抱抱你!

月亮，你一個人在天上誰給你玩?快下來吧，我給你玩!

學校了，在老師的關心下，我學會了自己讀書。我讀了《童話故事》、《科幻小說》、《百科全書》，我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園里采集花粉。

我也常常問爸爸媽媽許多問題，媽媽總是說：“不知道就看書吧。”我也每次都在書中找到我想要的答案。

有一段時間，班里有很多同學愛讀《阿呆》《豌豆》等書，我也被他們吸引了。但是我看到了那兩本上的人，每次考試都得0分，這時老師也訓練我們別讀那樣的書了，我也不讀那樣的書了。從今以后，我也知道了這事了，我要讀歡樂作文與閱讀等書，它使我明白了很多道理，知道了很多學問。

書是學問的寶庫，書是歡樂的源泉，它始我健康、歡樂的成長。

讀書，讓我知道了祖國的壯美風景;讓我知道了做人的基本道理。我不斷的在書中吸取“養分”，豐富了自己的學問，讓我樂于助人;讓我知道哪樣做是對的，哪樣做是錯的。

同學們，讓我們一起來讀書!它會讓我們歡樂，會讓我們不斷進步!擁有書，我們就擁有美妙的明天!

感謝大家，我的演講結束。

學校三班級閱讀之星演講稿篇五

敬重的評委：

我是四(2)班的黃xx。今日我演講的題目是：我讀書，我歡樂。

以前，我不喜愛讀書。由于讀書少，所以上課發言支支吾吾;由于讀書少，所以跟同學溝通時吞吞吐吐;由于讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們在家里玩成語競賽，我說成語，媽媽翻譯，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(k)。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到驚奇，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，究竟讀什么。”“噢!是金蟬脫殼(qio)!”我恍然大悟。爸爸對我說：“以后要留意多讀書，那才能積累學問呀!”于是，我便暗暗下決心，肯定要多讀書，懂得好多好多的學問。

從那以后，我愛上了閱讀，我真的喜愛上了讀書，由于書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地沉醉在書的海洋中。

我喜愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?