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文檔簡介
湖北省襄樊市《教育基本理論》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.受到挫折后,有的成人會像小孩一樣又哭又鬧,顯得十分幼雅。這是心理挫折的行為表現中的(
)。
"/>A、對抗B、侵犯行為C、焦慮D、回歸【參考答案】D2.到工廠或農村進行實地參觀訪問屬于(
)。A、模像直觀B、實物直觀C、言語直觀D、感知直觀【參考答案】B3.學習由若干概念組成的句子的復合意義,即學習若干概念之間的關系,是(
)。A、上位學習
B、符號學習C、概念學習D、命題學習【參考答案】D4.下面是某省近三年高考語文試卷中文言文閱讀所占比重統計表:年份
2004年
2005年
2006年平均比重
35%
32%
30%最低比重
22%
16%
23%最高比重
44%
40%
42%下列結論不能從圖表中得出的一項是(
)。A.高考試卷中文言文最高比重與最低比重并不固定B.高考試卷中文言文的平均比重逐年減少C.最高比重與最低比重相差非常大D.現代文閱讀的平均比重將逐漸加大【參考答案】D5.提出“教育事業應該是公共的,而不是私人的”這一觀點的是古希臘學者(B)A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、維多利亞【參考答案】B6.提出共同要素說的是(
)。A、桑代克B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A7.“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”說的是(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C8.學校(
)建設的重點是尊重與參與、學習與創新、發展與確立誠信價值觀。A、物質文化B、制度文化C、教師文化D、學生文化【參考答案】B9.
近幾年中國的投資環境發生了根本性的變化,勞動力成本上升、勞動保護加強、土地成本上升、環保成本上升、能源資源使用成本上升、優惠政策取消,外資企業需要在更高的成本上與內資企業競爭,這是外資企業必須正視的事實和趨勢。但要素和能源資源成本上升,伴隨的是生產方式和經濟結構的提升,意味著經濟發展水平和人民生活水平的提高,也意味著市場規模的擴大。取消優惠政策,不是對外資實行歧視政策,也意味著市場規模的擴大。取消優惠政策,不是對外資實行歧視政策,而是為了實行國民待遇,是為了擠出低效率企業,給市場公平競爭的機會。由這段文字可以推出(
)。A.中國的投資環境在朝良性發展的方向轉化B.生產成本的增加可以促使外資更加注重效率C.取消外資優惠政策是對國內外企業負責任的舉措D.外資企業應抓住近年市場規模擴大的發展好時機【參考答案】A10.
教育心理學是(
)的一種,是心理學與教育學的交叉學科。A、自然科學B、普通心理學C、應用心理學D、理論心理學【參考答案】C11.
屬于內在的、不穩定、可控的因素是(
)。A、運氣B、努力C、能力D、任務難度【參考答案】B12.
人是自然性和社會性的統一,若單純強調人的自然屬性,就會導致(
)。A、社會本位論B、環境決定論C、遺傳決定論D、教育萬能論【參考答案】C13.
形式運算階段的兒童,其思維特征是(
)。A、單維思維B、多維思維C、思維的木可逆性D、以命題形式進行【參考答案】D14.
提出道德認知發展階段論的代表人物是(
)。A、杜威B、馬卡連柯C、班杜拉D、柯爾伯格【參考答案】D15.正常兒童一時專注于一種或兩種事情是常見的現象,比如學某部廣告片里面的叮當聲,或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說,這些臨時的狂熱最終都會過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠,不喜歡人抱,這并不說明他們就一定有孤獨癥。根據這段文字這樣一種觀點、即(
)。A.孤獨癥兒童喜歡叮當聲或米老鼠B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨癥C.異常專注與冷漠是孤獨癥的表現D.廣告片有可能成為孤獨癥的誘因【參考答案】C16.由于看到鳥的飛翔而發明了飛機,這類創造活動的主要心理影響機制是(
)。A、原型啟發B、功能固著C、負向遷移D、定勢影響【參考答案】A17.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是(
)。A、直接強化B、正強化C、負強化D、間接強化【參考答案】D18.(
)對道德行為有穩定的調節與支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德評價
"/>【參考答案】A19.通過創設良好的情境,潛移默化地培養學生的品德的方法是(
)。A、說服法B、陶冶法C、實際鍛煉法D、榜樣示范法【參考答案】B20.下列各句中沒有使用比喻修辭手法的一句是(
)。A.應中國國家主席習近平夫人彭麗媛的邀請,美國第一夫人米歇爾奧巴馬攜兩位女兒瑪利亞、薩沙和母親訪
"/>問中國,米歇爾與彭麗媛的相會,將是一場美國玫瑰與中國牡丹的相遇B.湖水清澈見底,如同一塊透明的藍綢布,靜靜地躺在大地的懷抱里C.殘疾人事業是崇高的人道主義事業,殘疾人事業的發展像一把標尺,彰顯著社會的公平正義和文明進步D.她含笑的雙眼炯炯有神,好像一下子年輕了許多,她抬起沉重的手,在胸前緩緩地畫著十字【參考答案】D21.不是以教學過程的某個構成因素為中心,而是直接從教學目標、任務出發,綜合展開的教學策略是(
)。A、內容型B、形式型C、方法型D、綜合型【參考答案】D22.1905年,清政府成立中央教育行政機關(
),作為統轄全國教育的管理機構。A、國子監B、學部C、教育部D、大學院【參考答案】B23.班主任工作的中心環節是(
)。A、了解和研究學生B、教好和管好學生C、做好個別教育工作
"/>D、組織和培養班集體【參考答案】D24.在課程評價上,強調目標的首要作用的代表及評價模式是(
)。A、泰勒目標評價模型B、斯里克里文目標游離評價模式C、CIPP評價模式C、IPP評價模式【參考答案】A25.孫子,齊國樂安(今山東惠民)人,他的《孫子兵法》是世界上公認的最古老的軍事理論著作?!吧茟稹笔撬娛滤枷氲暮诵?。他說:“善戰者知勝也,無智名,無勇功。”因為在他看來,真正的善戰者所打得勝仗,決不是那種殺人一千、自損八百的浴血苦戰、拼死激戰,而是“勝于易勝”打的是好打易打之敵?!皠僖褦≌摺薄虻氖且呀浱幱谑〉匚恢當?。這段文字所講的孫子善戰思想的核心是(
)。A.以小的代價贏得大的勝利B.“不戰而屈人之兵”C.樸素的軍事辯證法思想D.除了“全勝”之外,就是“破勝”【參考答案】A26.課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三個維度設計,三個方面相互滲透,融為一體,注重(
)的整體提高。A、語文知識B、語文能力C、語文素養D、語文情感【參考答案】C27.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱之為(
)。A、教學策略B、教學方法C、教學目標D、學習方法【參考答案】A28.全部教育法規的“母法”是(
)。A、《憲法》B、《教育法》C、《教師法》D、《義務教育法》【參考答案】B29.植物修復是利用某些可以忍耐和超富集有毒元素的植物及其共存的微生物體系清除污染的一種環境污染治理新技術。植物修復系統可以看成是以太陽能為動力的“水泵”和進行生物處理的“植物反應器”,植物可吸收轉移元素和化合物,可以積累、代謝和固定污染物,是一條從根本上解決土壤污染的重要途徑。下列說法中不屬于植物修復優點的是(
)。A.人植物修復實施簡易,對土壤造成的副作用小B.植物修復過程比物理化學過程快,比常規治理有更高的效率C.對環境擾動少,不需要挖掘、運輸和巨大的處理場所D.植物修復不會破壞景觀生態,能綠化環境,容易為大眾所接受【參考答案】B30.兒童認知發展到具體運算階段的標志是(
)。A、思維出現可逆性B、出現具體邏輯推理
"/>C、去自我中心D、守恒概念的形成【參考答案】D31.我國當前教育最薄弱的環節是(
)。A、普通教育B、職業教育C、高等教育D、學前教育【參考答案】B32.我國中小學普遍實行的學科課程及相應的理論是(
)的表現。A、課程是知識B、課程是經驗C、課程是活動D、課程是項目【參考答案】A33.教師職業能力形成與發展的基本環節有學習、觀察、模仿、實踐、反思、革新和(
)。A、創新B、再實踐C、練習D、再學習【參考答案】B34.有一種看法,認為結構游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已,無須教師過多的參與。其實,結構游戲如能進行得好,它不但能培養幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進幼兒手、腦、眼協調一致的能力和培養幼兒對造型藝術的審美能力。但要使結構游戲發揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時機地示范、指導、點撥,否則,便不可能有這樣的效果。這段文字的主旨是(
)。A.幼兒的健康發展離不開結構游戲B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關系C.合格的幼兒教師應掌握結構游戲的教法D.幼兒對造型藝術的審美能力有賴于結構游戲
【參考答案】B35.下列不屬于教師職業個性品質的是(
)。A、反思能力B、寬容C、敏感性和移情理解D、情緒的調控能力和自信【參考答案】A36.學生受到學校、家庭和社會多種因素的影響以及他們的思想品德的養成是長期的過程,這提示教育者在德育過程要堅持(
)原則。A、共產主義方向B、發揚積極因素,克服消極因素
"/>C、因材施教D、教育影響的一致性與連貫性【參考答案】D37.班級目標管理是以一種(
)為中心的管理。A、自我管理B、學校管理C、老師管理D、父母管理【參考答案】A38.教育實踐中“凌節而施”現象違背了人發展的(
)。A、順序性規律B、互補性規律C、不平衡性規律D、個別差異性規律
【參考答案】A39.目前,我國廣大居民個人依法納稅的意識還很欠缺,因此,加強個人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要。通過各種形式進行個人所得稅的宣傳、教育工作,培養廣大居民自覺依法納稅的意識,在全社會樹立一個依法納稅光榮,偷稅、逃稅可恥的社會風氣。最能準確復述這段話主要意思的是(
)。A.加強個人所得稅方面的宣傳工作,培養廣大居民自覺依法納稅的意識B.依法納稅光榮,偷稅、逃稅可恥C.我國廣大居民個人依法納稅的意識還很欠缺D.加強個人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要【參考答案】A40.以下學校機構不屬于行政性組織機構的是(
)。A、校長辦公室B、教務處C、總務處D、教育工會【參考答案】D41.比起認知主義來,建構主義把教師看成是學生學習的(
)。A、指導者B、設計者C、合作者D、控制者【參考答案】C42.教師對學生思想的認可與學生成績有(
)趨勢。A、負相關B、正相關C、沒有關系D、若有若無【參考答案】B43.課堂教學機智建立在教師教學實踐的基礎上,是教師基于長期對學生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種(
)能力。A、綜合素質B、綜合反饋C、綜合經驗
"/>D、綜合心理【參考答案】D44.通過參與國際分工,參與資本與技術的引進和輸出,擺脫封閉的自我調整,在國際產業結構的轉換中實現產業結構的調整。/這與世界經濟一體化的發展趨勢是密不可分的,通過商品和勞務的交流,通過利用外資和引進技術,可以對我國產業結構起補調作用,實現對原有企業的技術改造,提高勞動生產率。同時填補國內的一些空白產業,促進產業結構的調整和升級。在這里,關鍵是如何瞄準國際產業結構的動向,盯住國際產業結構變動的重心,順利實現產業結構的調整。這段話主要支持了這樣一種論點,即(
)。A.積極發展對外經濟關系是實現我國產業結構調整的一條有效途徑B.通過參與國際分工,在國際產業結構的轉換中實現我國產業結構的調整C.通過商品和勞務的交流,促進產業結構的調整和升級D.瞄準國際產業結構的動向,盯住國際產業結構變動的重心,順利實現產業結構的調整【參考答案】A45.20世紀
60年代初,在美國發起課程改革運動的著名心理學家是(
)。A、桑代克B、華生C、布魯納D、斯金納【參考答案】C46.孔子的弟子顏回評價老師說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話體現了德育的(
)。A、導向性原則B、尊重學生與嚴格要求學生相結合原則C、疏導原則D、教育的一致性與連貫性原則【參考答案】C47.為人的身心發展提供前提的因素是(
)。A、成熟B、環境C、遺傳素質D、教育【參考答案】C48.積物基準是指特定化學物質在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質量產生危害的實際允許濃度,它既是對水質基準的完善,也是評價沉積物污染和生態風險的基礎,是進行湖泊生態環境質量評價的基本要素。國外對沉積物基準的研究始于20世紀80年代,但還未形成完善和統一的沉積物基準體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉化、生物累積過程及界面過程的復雜性,目前仍缺乏關鍵的研究手段。國內已有不少科學家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準規范。這段文字意在說明(
)。A.亟需彌補現有沉積物基準體系不足B.沉積物基準非常重要但研究未成體系C.沉積物基準為湖泊水環境重要研究內容D.沉積物基準的相關研究已經有較多進展【參考答案】A49.學生特別是小學生極易“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,這說明他們具有(
)。A、可塑性B、依賴性C、向師性D、定向性【參考答案】A50.“如何造就天才兒童”這類問題屬于(
)的問題。A、有結構B、無結構C、感性D、邏輯性【參考答案】B二、多選題51.中國封建社會學校的類型主要有(
)。A、騎士學校B、教會學校C、書院D、官學E、私學【參考答案】CDE52.顯性課程與隱性課程的相互關系主要表現在(
)。A、遞進關系B、轉換關系C、互補的關系D、制約關系E、適應關系【參考答案】ABC53.品德的心理結構包括(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC54.提高測驗信度的一般方法是(
)。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細的評分指南E、評分要認真【參考答案】ABCDE55.教學目標的作用有(ACD)。A、導向作用B、保障作用C、標準作用D、激勵作用E、提高作用【參考答案】ACD56.中國近代制度化教育興起的標志是(
)。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC57.韋納認為,學生的歸因過程主要是按照(
)維度進行的。A、控制源B、穩定性C、不穩定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE58.下列選項是對皮亞杰個體思維發展理論的敘述和評價,其中正確是(
)。A、階段出現的先后順序固定不變,每一階段都有其獨特的圖式或認知結構B、圖式或認知結構的發展是一個連續建構的過程C、皮亞杰將思維發展的過程分為四個階段的順序是:感知一動作階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、現在有些心理學家對皮亞杰的思維發展理論的某些觀點存在質疑E、皮亞杰認為邏輯思維是智慧的最高表現【參考答案】ABDE59.下列說法不正確的是(
)。A、國家課程的主導價值在于通過課程體現國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補性C、校本課程是教育部門依據當地的政治、經濟、文化、民族等發展的需要而開發的課程D、校本課程的主導價值在于通過課程展示學校的辦學宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機地聯系起來【參考答案】CE60.練習法的作用是(
)。A、識記知識B、理解知識C、應用知識D、鞏固知識E、培養分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE61.教師的人格形象包括(
)。A、教師對學生的態度B、教師的行為表現C、教師的氣質D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE62.下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的?(
)A、洛克的“白板”論B、高爾頓的血統論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國的性善性惡論【參考答案】BCDE63.下列屬于學習環境管理策略的是(
)。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內布置D、適宜的溫度E、用具擺設【參考答案】ABCDE64.下列關于實驗法的論述,正確的是(
)。A、實驗法是在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多B、它不僅有利于學生掌握知識,而且有利于培養學生的動手能力和科學的嚴謹的學習態度C、要求教師注意啟發,講究語言藝術D、要求目的明確,精選內容
"/>E、重視語言指導,重視教師示范作用【參考答案】ABDE65.文明時代包括(
)。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會
"/>D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE66.教育實驗作為一種研究方法的基本特征是(
)。A、有變革B、有被試
"/>C、有理論假說D、可重復操作E、有控制【參考答案】ACDE67.小學課外活動的基本組織形式有(
)。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動
D、文化藝術活動E、個人活動【參考答案】ABE68.我國新一輪基礎教育課程評價改革,其重心轉變具體體現在以下哪些方面(
)。A、淡化甄別與選拔功能,注重學生的全面發展,實現課程功能的轉化B、突出學生的主體地位,倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化,關注情感、態度、價值觀的評價D、強調質性評價,采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合,實現重心的轉移【參考答案】ABCDE69.廣義的教育包括(
)。A、學校教育B、社會教育C、家庭教育D、全民教育E、素質教育【參考答案】ABC70.心理發展的不平衡性體現在(
)。A、個體不同系統在發展速度上的不同B、個體不同系統在發展的起訖時間上的不同C、個體不同系統在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統在發展優勢領域的不同E、同一機能特性在發展的不同時期有不同的發展速率【參考答案】ABCE71.個體身心發展的一般規律包括(
)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE72.學校教育對個體發展的特殊功能表現在(
)。A、規范發展方向B、加速個體發展C、具有延時發展價值D、開發特殊才E、對人的發展提供可能【參考答案】ABCD73.下列屬于概念教學的建議的是(
)。A、概念分析B、突出有關特征,控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE74.教師的教育專業素養包括(
)A、先進的教育理念B、良好的語言表達能力C、教育教學能力D、研究能力E、管理能力【參考答案】ACD75.課程目標的依據主要有(
)。A、對學生的研究B、對社會的研究C、對課程的研究D、對學科的研究E、對科學的研究【參考答案】ABD76.能否選擇好學習經驗,決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(
)。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應,是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE77.師生關系在人格上是民主平等的關系,符合這一關系的選項有(
)。A、師嚴乃道尊B、不打教不成C、以兒童為中學D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE78.教育心理學的主要研究方法是(
)。A、觀察法B、教育經驗總結法C、產品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE79.現代教育的特征主要有(
)。A、公共性和生產性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E、終身性和未來性【參考答案】ACDE80.教育目的的精神實質是(
)。A、培養勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向,是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發展是社會主義的教育質量標準E、培養“四有新人”是社會主義的教育質量標準【參考答案】ACD81.學習的本質屬性是(
)。A、學習產生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構C、學習產生的變化是經驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC82.問題解決中常用的啟發法的策略有(
)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE83.德育教育的體諒模式的特征有(
)。A、注重個體認知發展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現趨向C、大力倡導民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發展需求E、強調按道德認知能力發展的要求進行學校道德教育【參考答案】BCD84.教育應以人為本,下列選項中反映這一要求的是(
)。A、尊重個體的尊嚴B、培養個體的批判意識C、教師身體力行D、鼓勵學生肯定自己E、組織豐富多彩的教學活動【參考答案】ABCDE85.下列屬于班集體規范的有(
)。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律
"/>E、班級習慣【參考答案】ABCDE86.問題的三個基本成分是(
)。A、起始狀態B、目標狀態
"/>C、中間狀態D、答案E、存在的限制或障礙【參考答案】ABE87.課程的一般結構在近年來發生了一些變化,對于這種變化的基本情況描述正確的是(
)。A、趨向與統一
"/>B、趨向與多元化C、在統一基礎上增加靈活性D、保持原有的基本結構E、在多樣性基礎上增加調控【參考答案】CE88.馬克思主義認為,實現人的全面發展應具備下列條件(
)。
"/>A、社會生產力高度發展B、共產主義的社會生產關系確定C、建立社會主義制度D、教育與生產勞動相結合E、消滅社會分工【參考答案】ABD89.現代教育制度的發展趨勢主要有(
)。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE90.現代教育所獨有的教育功能有(
)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態功能E、科技功能【參考答案】BCDE91.鉆研教材包括(
)。A、鉆研教學大綱B、鉆研教科書C、閱讀有關的參考書D、閱讀課外書籍E、了解學生【參考答案】ABC92.目前中小學教學中普遍運用的現代教育技術手段,主要有(
)。A、投影器B、錄音機C、模型D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD93.孔子的教育主張包括(
)。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發【參考答案】CDE94.教師職業的最大特點在于職業角色的多樣化,他既是傳道者、授業解惑者,又是(
)。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務員E、研究者【參考答案】ABCE95.教育心理學對教育實踐具有(
)的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預測E、控制【參考答案】ABDE96.義務教育是一種(
)。A、普及性教育B、自愿性教育C、強制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC97.根據教學任務,可將課分為(
)。A、練習課B、技能課C、檢查課D、新授課E、鞏固課【參考答案】BCDE98.下列屬于我國學校德育內容的有(
)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE99.影響一個人問題解決的主要因素有(
)。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經驗D、品德E、原型啟發【參考答案】ABCE100.根據課堂紀律形成的原因,可以將課堂紀律分成四種類型,它們分別是(
)。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE判斷題101.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣。(
)【參考答案】錯誤102.不同教育階段思想品德教育內容的重點是不變的。(
)【參考答案】錯誤103.教育教學權是與教師在教育過程中的主導地位相適應的基本權利。(
)【參考答案】錯誤104.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。(
)【參考答案】錯誤105.教學中學生直接經驗的獲得與人類實踐活動中直接經驗的獲得方式相同。(
)【參考答案】錯誤106.社會生產力的高度發展是人的全面發展的必要物質前提。(
)【參考答案】正確107.“危險期”或“心理斷乳期”出現在人生的兒童期。(
)【參考答案】錯誤108.課程近代化的標志之一是建立在近代自然科學基礎之上、相對獨立設置的各門課程的出現和成熟。(
)【參考答案】正確109.夸美紐斯被看作是傳統教育學的代表。(
)【參考答案】錯誤110.憲法規定,國家培養青年、少年兒童在品德、智力、體質等全面發展。(
)【參考答案】正確111.生產力是由作為人的因素的生產資料和物的因素的勞動力構成的。(
)【參考答案】錯誤112.班集體的正常秩序包括必要的規章制度,共同的生活準則以及一定的活動節律。(
)【參考答案】正確113.在
1993
年,我國首次以法律的形式明確規定“國家實行教師資格制度”。(
)【參考答案】錯誤114.教育學作為一門獨立形態的學科,形成于資本主義社會中期。(
)【參考答案】錯誤115.建立在不同的教育哲學理論基礎上的課程論及課程的歷史傳統叫課程理論。(
)【參考答案】正確116.班集體是班級發展的最高形式。(
)【參考答案】正確117.教學認識的主要方式是社會實踐。(
)【參考答案】錯誤118.教師對學生的愛是無條件的。(
)【參考答案】錯誤119.我國現代學制的建立早于歐美國家。(
)【參考答案】錯誤120.教師偏愛優等生,不會對師生關系造成影響。(
)【參考答案】錯誤121.獨立性是學生主觀能動性的最高表現。(
)【參考答案】錯誤122.教科書和教材既有聯系又有區別,教科書是教材的一種形式。(
)【參考答案】正確123.德育的政治功能指的就是德育在階級社會中為階級斗爭服務的一面。(
)【參考答案】錯誤124.教師的地位一般是指教師的文化地位。(
)【參考答案】錯誤125.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。(
)【參考答案】錯誤126.洛克主張紳士教育應在家庭中實施。(
)【參
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