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文檔簡介

小班語言教案《小雞和小鴨》小班杰出語言公開課教案《小雞和小鴨》

【活動目標】

1、聆聽故事，體會小雞，小鴨這對好朋友的情趣，對小雞，小鴨的生活習性感興趣。

2、自學演出故事情節。

【活動準備工作】

小雞，小鴨，挖土，洗澡，游泳，蚯蚓等圖片。

【活動過程】

一、帶出故事

師：今天啊，老師給大家增添了一位客人，你們看看（出具小鴨圖片）

小鴨和他的朋友小雞最近出現了一些事，下面我們一起來傾聽到底出現了什么？

二、鼓勵幼兒認知故事內容。

回答：

1、故事中發生了哪些動物？（屈老師）

（1）小雞和小鴨就是一對好朋友，你們曉得什么就是好朋友？

（2）教師小結好朋友的意思。

2、從哪里看看出小雞和小鴨就是好朋友（懇請小朋友把故事情節談一下）

三、使小朋友分組飾演小鴨和小雞，老師講訴，小朋友演出。（可以分組演出和集體演出結合）

四、經驗延展

1、你存有好朋友嗎？你的好朋友就是誰？

2、教師小結：大朋友們必須互相幫助、互相恭敬等。

附于故事《小雞和小鴨》

“鴨媽媽不能雛鳥，她懇請雞媽媽幫。蛋殼碎裂了，爬出了一只小雞，蛋殼又碎裂了，爬出來一只小鴨。小鴨回去散步，小雞也回去散步；小鴨挖土，小雞也挖土；小鴨找出一條蚯蚓，小雞也找出一條蚯蚓；小鴨洗澡，小雞也洗澡。撲通，小鴨跳入河里回去游泳；撲通，小雞也跳入河里回去游泳。可是小雞不能游泳，“救命啊！”他在水里絕望。小鴨聽到鳴叫，趕來救出了小雞。小鴨，小烏龜和小青蛙一塊

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