掌握創新思維方法創造性地開展工作

掌握創新思維方法1“解放思想，勇于創新”“變化、變革、創新”“錢學森之問”“李約瑟難題”“解放思想，勇于創新”2一、創新與時代發展二、創新與思維方式三、創新與團結協作一、創新與時代發展3

一、創新與時代發展（一）國際形勢新世紀，經濟全球化不斷加劇。但是，核心技術并沒有全球化，反而競爭日趨激烈。一、創新與時代發展4三種類型國家的劃分:資源消耗型（中東地區一些國家）對外依附型（拉美地區一些國家）自主創新型（美、英、法、德、日、丹麥、芬蘭、瑞典、愛爾蘭、以色列、韓國、新加坡等20多個國家）三種類型國家的劃分:5創新型國家涵義：依靠自主創新能力，形成國際的核心競爭力的國家。創新型國家涵義：6創新型國家的特征（四個衡量標準）：科技對經濟發展的貢獻70％以上39％對外技術依存度30％以下54％科技投入占GDP的2％以上1.4％三項發明專利比例高

0.6％

創新型國家的特征（四個衡量標準）：7科學技術對社會發展的推動影響18世紀以后，科學技術越來越成為：經濟發展的生產力政治文明的影響力軍事變革的戰斗力文化建設的精神力生產力中包括科學。科學是歷史的有力杠桿，是最高意義的革命力量。卡爾·馬克思科學技術對社會發展的推動影響生產力中包括科學。卡爾·馬克思8信息化工業化城鎮化市場化國際化廉價勞動力、高消耗、重污染缺乏核心技術農村發展、城市發展畸形腐敗現象滋生蔓延中國人勤勞而不富裕（二）國內發展信息化工業化城鎮化市場化國際化廉價勞動力、高消耗、重污染缺乏9深刻領會黨的十八大報告明確指出：“以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，是關系我國發展全局的戰略抉擇。”轉變發展方式，實現科學發展全面深化經濟體制改革實施創新驅動發展戰略推進經濟結構戰略性調整推進城鄉發展一體化全面提高開放型經濟水平深刻領會黨的十八大報告明確指出：全面深化經濟體制改革10經濟結構不合理，高附加值產業比重低產業鏈附加值生產研發品牌（戰略性新興產業）節能環保產業新一代信息產業生物產業高端裝備制造產業新能源產業新材料產業新型能源產業經濟結構不合理，高附加值產業比重低產業鏈附加值生產研發品牌11經濟增長（GDP）不代表經濟發展

經濟發展，包括經濟增長、經濟結構、經濟效益以及生態環境、醫療衛生、文化教育、人民生活質量和幸福指數等。經濟增長（GDP）不代表經濟發展經濟發展，包括經濟12

1700年到1820年，中國的GDP不但排名世界第一，在世界的比例也從22.3%增長到32.9%。

1840年，鴉片戰爭（英國的7倍）1860年，火燒圓明園（英的1.8倍）1894年，甲午戰爭（日本的5倍）1937年，抗日戰爭（日本的2.8倍）1700年到1820年，中國的GDP不但排名世界第一，在世13“經濟總量本身并無太大意義。數億農民的物質產量可以使500萬工人的產量相形失色，但由于他們生產的大部分都被消費了，所以遠不可能形成剩余財富或決定性的軍事打擊力量。英國在1850年是強大的，它強就強在擁有現代的、創造財富的工業和由此產生的一切利益。”

---摘（美）保羅·肯尼迪的《大國的興衰》一書“經濟總量本身并無太大意義。數億農民的物質產量可以使514我國的發展，“更多依靠現代服務業和戰略性新興產業帶動，更多要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動，更多的依靠節約資源和循環經濟推動，更多的依靠城鄉區域發展協調互動，不斷增強長期發展后勁。”------黨的十八大報告我國的發展，“更多依靠現代服務業和戰略性新興產15結論：必須清醒認識到，只有著力增強“創新驅動”這個發展的新動力，才能不斷提升發展質量和效益，才能加快轉變經濟發展方式，最終實現經濟社會的科學發展。結論：必須清醒認識到，16二、創新與思維方式怎樣創新？一切創新的基礎是思維創新二、創新與思維方式17創新思維的兩個翅膀符合“科學思維”（解決問題）突破“思維定勢”（發現問題）創新思維的兩個翅膀符合“科學思18（一）突破“思維定勢”就是要突破“過去思維對當前思維的影響”。如，權威思維、習慣思維、經驗思維……等。（一）突破“思維定勢”19（1）權威思維的影響羅素問2＋2＝？（2）習慣思維的影響猶太人貸款（3）經驗思維的影響

老人騙猴子（1）權威思維的影響20（二）符合“科學思維”什么是科學思維？回答“李約瑟難題”（二）符合“科學思維”21李約瑟（JosephNeedham，1900-1995）英國皇家科學院院士，英國文學院院士，英中友誼協會會長。1954年李約瑟主編的七卷本英文版《中國科學技術史》被認為是是二十世紀完成的重大學術成果之一。李約瑟（JosephNeedham，1900-1995）22李約瑟難題“為什么近代科學沒有發生在中國？”李約瑟難題“為什么近代科學沒有發生在中國？”235101620科技成就時間中國古代科技古代科技近代科技現代科技世紀古希臘科技西方科學的基石1、因果律2、演繹律524判斷“科學思維”依據：牛頓的因果律（形而上思維）歐基米德的演繹律（演繹思維）判斷“科學思維”依據：25月亮火星金星木星水星土星天王星海王星冥王星F=M—

形而上學與辯證思維VFVR2月亮火星金星木星水星土星天王星海王星冥王星F=M—形而26歸納思維與演繹思維歸納思維是從特殊到一般。優點：能體現眾多事物的根本規律，且能體現事物的共性。缺點：容易犯不完全歸納的毛病，結論是不可靠的。

歸納思維與演繹思維27演繹思維是從一般到特殊。優點：由公理（假定）出發，步步遞推，邏輯嚴密，結論可靠。缺點：前提是縮小了范圍，使結論的作用得不到充分的展現。

演繹思維是從一般到特殊。28內角和180度商品二重性光速極限三個假定

平面幾何學資本論狹義相對論西方經濟學影響人類的幾個理論，都是用演繹思維寫成的內角和180度商品二重性光速極限三個假定29利益最大化原理經濟人假定廠商理論（價格、產量）成本受益分析法損人利己創新市場監管利益最大化原理經濟人假定廠商理論（價格、產量）成本受益分析法30掌握創新思維方法--創造性開展工作31三、創新與團結協作激發團隊的創造力，不僅個人要掌握創新思維方法，還要求：（一）領導者由管理型向領導型轉變（二）構建良好的人際關系三、創新與團結協作32（一）領導者由管理型向領導型轉變領導就是管理？領導者就是管理者？（一）領導者由管理型向領導型轉變33領導是讓人們甘心情愿地追隨領導者是團隊的領袖、導師領導力是獲得追隨者的能力（側重處理人與人關系的能力溝通協調的能力、心理學）領導是讓人們甘心情愿地追隨34領導與管理區別和聯系下屬追隨者領導者管理者獲得追隨者的能力調動下屬的自覺性讓人們甘心情愿追隨運用計劃、組織、指揮和制度等手段的能力強化各種手段約束人們的行為領導與管理區別和聯系下屬35追隨者想在領導者身上看到什么？真誠公平有雄心有激情聰明氣量大能支持人坦率有前瞻性可靠合作果斷富有想象力有能力勇敢關心人成熟忠誠有自制力獨立追隨者想在領導者身上看到什么？36領導者獲得追隨者的行為表現：（1）共同愿景（跟我來）（2）以身作則（看我的）（3）使眾人行（一起干）（4）挑戰現狀（不怕事）領導者獲得追隨者的行為表現：37（二）構建良好的人際關系人際關系簡單理解，就是人與人之間的相互交往、相互影響對方的活動。（二）構建良好的人際關系38有資料顯示：良好的人際關系，可以使工作成功率和個人幸福達成率達到85%以上；一個人成功的因素中，85%取決于人際關系，而知識、技術、經驗因素僅占15%；某地被解雇的4000人中，人際關系不好者占90%，不稱職者占10%；有資料顯示：39怎樣構建良好的人際關系？1、把握人際關系的特點2、克服影響良好人際關系的心理障礙3、改正影響良好人際關系的不良行為4、正確處理工作關系怎樣構建良好的人際關系？401、把握人際關系的特點人際關系有兩個顯著特點：（1）人際關系是一種心理活動事實表明，在人與人相互交往、相互影響過程中，人與人之間的心理距離決定著人際關系的優劣。1、把握人際關系的特點41心理距離肯定接納積極否定排斥冷漠心理距離肯定否定42不同心理距離引起不同情緒和行為結合性距離：肯定、接受、積極情感和行為：相互關心、相互體貼分離性距離：否定、排斥、冷漠情感和行為：相互厭惡、相互排斥不同心理距離引起不同情緒和行為43（2）人際關系是一個博弈關系博弈是一種關于對抗性游戲的對策方法。（相互影響對方的策略）

博弈論，用數學為手段研究對抗沖突中最優解的學問。（2）人際關系是一個博弈關系44納什均衡（非合作的后果）約翰·納什，美國普里斯頓大學數學家，1995年因此而獲諾貝爾經濟學獎。抵賴坦白坦白抵賴張三李四200100納什均衡（非合作的后果）張三李四20010045給我們的兩點啟發：個人最優策略不能導致整體最優

在工作中，追求個人利益最大化、各部門忠于職守但總抱怨“問題總是在外部”等、都會阻礙集體利益最大化。給我們的兩點啟發：46相互溝通協調可以實現整體最優即相互合作。同樣，建立良好的人際關系，需要溝通協調手段來實現。所謂溝通協調，就是借助語言與非語言系統，進行相互交流信息（知識、觀點、感情、愿望等），達成共識的方法和行為。相互溝通協調可以實現整體最優472、克服影響良好人際關系的心理因素自恃過高孤僻自卑猜測多疑羞澀靦腆過分嫉妒2、克服影響良好人際關系的心理因素自恃過高483、改正影響良好人際關系的不良行為人品低下較真爭論不善傾聽斤斤計較言而無味議論他人3、改正影響良好人際關系的不良行為494、正確處理好工作關系處理好與上級的關系

得到上級的信任，是處理上級關系的關鍵4、正確處理好工作關系50尊重上級（作用、習慣、學習）服從上級（工作、傾聽、匯報）體諒上級（換位、批評）盡職、盡責、盡力不“越位”（決策、講話、場合）不問“個人前程”尊重上級（作用、習慣、學習）51處理好與下級的關系

維護下級的權益，是處理下級關系的關鍵處理好與下級的關系52掌握創新思維方法--創造性開展工作53公正（糾偏）平等（人格）民主（參與）授權（信任）激勵（關心）責任（幫助）公正（糾偏）54處理好與平級的關系

相互協作、相互幫助，是處理與平級關系的關鍵處理好與平級的關系55要多看別人長處要正確對待小事要補臺不要拆臺要多交流多溝通要多看別人長處56結束，謝謝大家！結束，謝謝大家！57掌握創新思維方法創造性地開展工作

掌握創新思維方法58“解放思想，勇于創新”“變化、變革、創新”“錢學森之問”“李約瑟難題”“解放思想，勇于創新”59一、創新與時代發展二、創新與思維方式三、創新與團結協作一、創新與時代發展60

一、創新與時代發展（一）國際形勢新世紀，經濟全球化不斷加劇。但是，核心技術并沒有全球化，反而競爭日趨激烈。一、創新與時代發展61三種類型國家的劃分:資源消耗型（中東地區一些國家）對外依附型（拉美地區一些國家）自主創新型（美、英、法、德、日、丹麥、芬蘭、瑞典、愛爾蘭、以色列、韓國、新加坡等20多個國家）三種類型國家的劃分:62創新型國家涵義：依靠自主創新能力，形成國際的核心競爭力的國家。創新型國家涵義：63創新型國家的特征（四個衡量標準）：科技對經濟發展的貢獻70％以上39％對外技術依存度30％以下54％科技投入占GDP的2％以上1.4％三項發明專利比例高

0.6％

創新型國家的特征（四個衡量標準）：64科學技術對社會發展的推動影響18世紀以后，科學技術越來越成為：經濟發展的生產力政治文明的影響力軍事變革的戰斗力文化建設的精神力生產力中包括科學。科學是歷史的有力杠桿，是最高意義的革命力量。卡爾·馬克思科學技術對社會發展的推動影響生產力中包括科學。卡爾·馬克思65信息化工業化城鎮化市場化國際化廉價勞動力、高消耗、重污染缺乏核心技術農村發展、城市發展畸形腐敗現象滋生蔓延中國人勤勞而不富裕（二）國內發展信息化工業化城鎮化市場化國際化廉價勞動力、高消耗、重污染缺乏66深刻領會黨的十八大報告明確指出：“以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，是關系我國發展全局的戰略抉擇。”轉變發展方式，實現科學發展全面深化經濟體制改革實施創新驅動發展戰略推進經濟結構戰略性調整推進城鄉發展一體化全面提高開放型經濟水平深刻領會黨的十八大報告明確指出：全面深化經濟體制改革67經濟結構不合理，高附加值產業比重低產業鏈附加值生產研發品牌（戰略性新興產業）節能環保產業新一代信息產業生物產業高端裝備制造產業新能源產業新材料產業新型能源產業經濟結構不合理，高附加值產業比重低產業鏈附加值生產研發品牌68經濟增長（GDP）不代表經濟發展

經濟發展，包括經濟增長、經濟結構、經濟效益以及生態環境、醫療衛生、文化教育、人民生活質量和幸福指數等。經濟增長（GDP）不代表經濟發展經濟發展，包括經濟69

1700年到1820年，中國的GDP不但排名世界第一，在世界的比例也從22.3%增長到32.9%。

1840年，鴉片戰爭（英國的7倍）1860年，火燒圓明園（英的1.8倍）1894年，甲午戰爭（日本的5倍）1937年，抗日戰爭（日本的2.8倍）1700年到1820年，中國的GDP不但排名世界第一，在世70“經濟總量本身并無太大意義。數億農民的物質產量可以使500萬工人的產量相形失色，但由于他們生產的大部分都被消費了，所以遠不可能形成剩余財富或決定性的軍事打擊力量。英國在1850年是強大的，它強就強在擁有現代的、創造財富的工業和由此產生的一切利益。”

---摘（美）保羅·肯尼迪的《大國的興衰》一書“經濟總量本身并無太大意義。數億農民的物質產量可以使571我國的發展，“更多依靠現代服務業和戰略性新興產業帶動，更多要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動，更多的依靠節約資源和循環經濟推動，更多的依靠城鄉區域發展協調互動，不斷增強長期發展后勁。”------黨的十八大報告我國的發展，“更多依靠現代服務業和戰略性新興產72結論：必須清醒認識到，只有著力增強“創新驅動”這個發展的新動力，才能不斷提升發展質量和效益，才能加快轉變經濟發展方式，最終實現經濟社會的科學發展。結論：必須清醒認識到，73二、創新與思維方式怎樣創新？一切創新的基礎是思維創新二、創新與思維方式74創新思維的兩個翅膀符合“科學思維”（解決問題）突破“思維定勢”（發現問題）創新思維的兩個翅膀符合“科學思75（一）突破“思維定勢”就是要突破“過去思維對當前思維的影響”。如，權威思維、習慣思維、經驗思維……等。（一）突破“思維定勢”76（1）權威思維的影響羅素問2＋2＝？（2）習慣思維的影響猶太人貸款（3）經驗思維的影響

老人騙猴子（1）權威思維的影響77（二）符合“科學思維”什么是科學思維？回答“李約瑟難題”（二）符合“科學思維”78李約瑟（JosephNeedham，1900-1995）英國皇家科學院院士，英國文學院院士，英中友誼協會會長。1954年李約瑟主編的七卷本英文版《中國科學技術史》被認為是是二十世紀完成的重大學術成果之一。李約瑟（JosephNeedham，1900-1995）79李約瑟難題“為什么近代科學沒有發生在中國？”李約瑟難題“為什么近代科學沒有發生在中國？”805101620科技成就時間中國古代科技古代科技近代科技現代科技世紀古希臘科技西方科學的基石1、因果律2、演繹律581判斷“科學思維”依據：牛頓的因果律（形而上思維）歐基米德的演繹律（演繹思維）判斷“科學思維”依據：82月亮火星金星木星水星土星天王星海王星冥王星F=M—

形而上學與辯證思維VFVR2月亮火星金星木星水星土星天王星海王星冥王星F=M—形而83歸納思維與演繹思維歸納思維是從特殊到一般。優點：能體現眾多事物的根本規律，且能體現事物的共性。缺點：容易犯不完全歸納的毛病，結論是不可靠的。

歸納思維與演繹思維84演繹思維是從一般到特殊。優點：由公理（假定）出發，步步遞推，邏輯嚴密，結論可靠。缺點：前提是縮小了范圍，使結論的作用得不到充分的展現。

演繹思維是從一般到特殊。85內角和180度商品二重性光速極限三個假定

平面幾何學資本論狹義相對論西方經濟學影響人類的幾個理論，都是用演繹思維寫成的內角和180度商品二重性光速極限三個假定86利益最大化原理經濟人假定廠商理論（價格、產量）成本受益分析法損人利己創新市場監管利益最大化原理經濟人假定廠商理論（價格、產量）成本受益分析法87掌握創新思維方法--創造性開展工作88三、創新與團結協作激發團隊的創造力，不僅個人要掌握創新思維方法，還要求：（一）領導者由管理型向領導型轉變（二）構建良好的人際關系三、創新與團結協作89（一）領導者由管理型向領導型轉變領導就是管理？領導者就是管理者？（一）領導者由管理型向領導型轉變90領導是讓人們甘心情愿地追隨領導者是團隊的領袖、導師領導力是獲得追隨者的能力（側重處理人與人關系的能力溝通協調的能力、心理學）領導是讓人們甘心情愿地追隨91領導與管理區別和聯系下屬追隨者領導者管理者獲得追隨者的能力調動下屬的自覺性讓人們甘心情愿追隨運用計劃、組織、指揮和制度等手段的能力強化各種手段約束人們的行為領導與管理區別和聯系下屬92追隨者想在領導者身上看到什么？真誠公平有雄心有激情聰明氣量大能支持人坦率有前瞻性可靠合作果斷富有想象力有能力勇敢關心人成熟忠誠有自制力獨立追隨者想在領導者身上看到什么？93領導者獲得追隨者的行為表現：（1）共同愿景（跟我來）（2）以身作則（看我的）（3）使眾人行（一起干）（4）挑戰現狀（不怕事）領導者獲得追隨者的行為表現：94（二）構建良好的人際關系人際關系簡單理解，就是人與人之間的相互交往、相互影響對方的活動。（二）構建良好的人際關系95有資料顯示：良好的人際關系，可以使工作成功率和個人幸福達成率達到85%以上；一個人成功的因素中，85%取決于人際關系，而知識、技術、經驗因素僅占15%；某地被解雇的4000人中，人際關系不好者占90%，不稱職者占10%；有資料顯示：96怎樣構建良好的人際關系？1、把握人際關系的特點2、克服影響良好人際關系的心理障礙3、改正影響良好人際關系的不良行為4、正確處理工作關系怎樣構建良好的人際關系？971、把握人際關系的特點人際關系有兩個顯著特點：（1）人際關系是一種心理活動事實表明，在人與人相互交往、相互影響過程中，人與人之間的心理距離決定著人際關系的優劣。1、把握人際關系的特點98心理距離肯定接納積極否定排斥冷漠心理距離肯定否定99不同心理距離引起不同情緒和行為結合性距離：肯定、接受、積極情感和行為：相互關心、相互體貼分離性距離：否定、排斥、冷漠情感和行為：相互厭惡、相互排斥不同心理距離引起不同情緒和行為100（2）人際關系是一個博弈關系博弈是一種關