1、第7頁 共7頁優秀大學生個人自我鑒定優秀大學生個人自我鑒定優秀的大學生個人自我鑒定大學是我學習專業知識及進步各方面才能為以后開展的重要階段，短暫的五年大學生活即將完畢，現就五年來的大學生活、學習等方面做自我鑒定：在大學期間，我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外，還有汽車愛好者協會的秘書長。在生活方面，我積極樂觀，從不與其他同學在物質上進展攀比，放低自己，與同學們打成一片，建立起了良好的人際關系，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，并在與他們的交往中學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的才能，提升了自身素質，為即將走向社會奠定根底。在學習方面，我積極進取，從未放松過

2、對知識的渴求，我深知“學以致用”的重要性，因此對實際操作絲毫不敢放松。經過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力，獲得了令自己較為滿意的成績，并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的榮耀稱號。教師們的深深教導，使我體會到學習的樂趣，并與教師們建立起濃重的師生友情。與同學們建立起良好的學習關系，互幫互助，克制難關。在思想方面，我不斷地在進步自己科學文化素質的同時，也努力進步自己的思想道德素質，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，積極向黨組織靠攏，自己在思想行為方面可以作風優良、待人誠懇，處事穩健，能合理統籌生活中的事務。在工作方面，我認真積極，勤勤懇懇，始終以“奉獻學院，效勞同學”為宗旨，真正做到為

3、同學效勞，平時擅長采納教師們的合理化建議，也樂意承受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到教師們和同學們的認可與支持?；貞浳迥陙?，大學生活使我的思想發生了很大改變，學會擅長自我反省，自我總結，學會正確評估自己，學會一分為二對待問題。在這五年中，我付出了很多，也收獲了很多，得到了許多良師益友。我常常戒備自己，做事要腳踏實地，一心一意，追求人格的升華，注意自己的言談舉止。大學生優秀自我鑒定閱讀我來自河北省的學生，當初我懷著追求不同的生活和環境的理想，歷練自己的心情，來到了祖國美麗的山城重慶求學。三年的大學光陰一晃而過，像是閃過天邊的彩虹，短暫而又美麗。大學光陰是人生的一個最值得回憶的光陰，也是我

4、學會做人，學習科學知識的美妙光陰。(在學習上)，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。(在思想品行上)注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并實

5、在的遵行它。通過3年的大學生活，學到了很多知識，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會理論才能也有很大進步，為將來走向社會奠定根底表達大學生的個人自我鑒定四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會理論生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因此在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。在大學期間，我始終以進步自身的綜合素質為目的，以自我的

6、全面開展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會開展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會理論時機，從而逐步進步了自己的學習才能和分析p 處理問題的才能以及一定的協調組織和管理才能。思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和進步自己，我順利的參加了*，并且成為一名榮耀的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在催促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面可以作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種負擔

7、，而是很樂意的去做并且可以得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。如今我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回憶這幾年，我很快樂能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有教師的幫助，我可能將不知道何去何從。我如今領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個

8、人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。學習上，我沒有讓自己絕望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用才能考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作才能，除了理論學習之外，我的理論才能也得到非常大的進步。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，根本上每次都可以解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機

9、方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我仍然非常樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的進步了自己的自學才能。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立考慮作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。如今我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析p 問題才能，受益匪淺生活上，我非常感謝學?？梢蕴峁抑鷮W貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往才能。好