1、兩位數(shù)減兩位數(shù)練習(xí)課教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，能正確的、比較熟練的進(jìn)行計算。2會用所學(xué)知識解決生活中的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和實踐的能力。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算的好習(xí)慣及觀察、分析、比較和初步的抽象概括和遷移類推的能力。4運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們不怕困難，勇于探索的精神。二、教學(xué)重點知道筆算加、減法的聯(lián)系和區(qū)別，能比較熟練的計算兩位數(shù)減兩位數(shù)。三、教學(xué)難點會用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備口算卡片、小棒等、多媒體課件。五、教學(xué)過程師：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)完兩位數(shù)減兩位數(shù)的知識，下面我們就來練習(xí)一些道題。揭

2、示本節(jié)課的課題：兩位數(shù)減兩位數(shù)的減法練習(xí)。（一）基本練習(xí)1口算怎樣才能算得準(zhǔn)呢？25+5 38-8 90+5 33-440-4 50+30 50-30 33+440+19 32-7 25-25 35+3550-48 36-20 79-19 43+92兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法練習(xí)請同學(xué)們看課本第20頁(1)書本第20頁第1題(2)書本39-23= 74-34= 99-14= 57-26=誰愿意到黑板來做？其余學(xué)生在本子上獨立完成。我們一起來看看，指板書，誰來說說計算方法。（3）幫助小猴子摘桃子3兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法練習(xí)(1) 20頁第5題：下面各題差的十位上是幾？ (2)筆算。43-29= 7

3、2-27=(3)數(shù)學(xué)小門診。要求學(xué)生先認(rèn)真看計算過程，想想計算是否正確?如果錯了，找出錯在哪里？如何改正？集體反饋。【出示動畫】改錯（二）綜合練習(xí) 1游戲：小雞一起在吃米，他們找不到媽媽了，你能幫他們找到媽媽嗎？(1)自己在書上成獨立完成。(2)動畫：幫小雞找媽媽（21頁8題）進(jìn)行校對。2 21頁第9題：先算出每張卡片上兩個數(shù)的和，再算出它們的差。3兩只小孔雀進(jìn)行一場比賽。（電腦出示第11題）4 請你幫我解決下列問題。(1)視頻：買雨傘的情景大家看圖，說說你從圖中知道了什么？試著說一道連貫的數(shù)學(xué)題。最后想想要求一把雨傘多少錢應(yīng)怎樣列式？（三）拓展練習(xí)第13題。1小朋友們進(jìn)行跳繩比賽：請你仔細(xì)觀察這張表格，你想到了什么數(shù)學(xué)問題。和同桌同學(xué)說一說，一人提問，一人列式解答。2全班一起討論，與同桌合作開展你問我答的活動，其他小朋友當(dāng)裁判，看看他們說得對不對。先提問，表格中給我們提供了什么信息？根據(jù)這些信息，你想提出哪些數(shù)學(xué)問題？3學(xué)生