1、學校5.12防災減災日活動方案-節日策劃學校5.12防災減災日活動方案學校5.12防災減災日活動方案一一、活動宗旨開展“防災減災日”活動有利于喚起人民群眾對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增加 學生對災害風險的防范意識，有利于普及災害自救互救知識，有利于深入推進學校綜合減災能 力建設。我校要站在堅持以人為本、實踐科學發展觀的高度,把做好“防災減災日”有關工作, 來作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進社會和諧的重要舉措。通過多種形式的防災減災宣講活動，盡可能增強師生的防災減災觀念,了解防災減災知識，落 實防災減災舉措,從而提高師生的憂患意識和自護救生抗災能力。落實新課程理念,豐富學生課余

2、生活,開闊學生視野，拓寬知識領域,鍛煉學生的組織能力，提高 宣傳鼓動水平及在特定環境下的應變能力，進一步健全身心素養,增強防災減災觀念,培養愛 國主義情操。繼續發揮人防教育基地學校示范效應和輻射功能，充分展現基地學校人防、防災減災教育活 動開創性、典型性、指導性特點，進一步提升學校形象。二、活動內容組織系列防災減災教育活動，具體為“一班會”:5月13日“防災減災我能行”班會活動;“二看 片”:5月11日下午專題教育課觀看防災減災電視專題教育片;“三通信”:在5月13日班會課上 布置學生給父母的寫一封信，“小手牽大手”，向父母介紹宣傳有關防災減災知識及家庭防災減 災小建議;“四展覽”:“5.12

3、”防災減災日大型廣場宣傳展覽。“五演練”:5月21日組織一次全校 的逃生演練活動。三、活動步驟“一班會”:5月13日“防災減災我能行”主題班會活動,由初一、初二兩個年級各班圍繞“防 災減災知識”教育話題開展活動。時間:下午班隊活動課。召集人:班主任。要求:做好課件,上傳至FTP德育處相關文件夾。“二看片”:5月11日下午專題教育課觀看防災減災電視專題教育片,由專題教育課老師組 織落實。“三通信”:在5月13日班會課上,“小手牽大手”，學生給父母的一封信,向父母介紹有關防災 減災知識及家庭防災減災小建議,利用學生所掌握的防災減災知識向父母進行教育，以延伸學 校教育的渠道，擴大學校教育的影響力。實

4、施辦法:收集學生書信及家長的回信并結集展示實施人員:初一、初二學生及所任班班主任時 間:5月19日以前完成，各班選取3篇優秀文章放AFTP德育處相關文件夾內。“四展覽”:“5.12”防災減災日、XXX區防災減災知識教育大型廣場宣傳展覽時 間 內 容 地點7:10-8:30擺現場（五張桌子、電視機、VCD、話筒、功放、撐牌展版、電源線）百業廣 場8:30-9:30宣傳、放錄像、免費向市民發放城市居民防空防災知識手冊、廣播宣講材料初一年級1個班級學生邵葉青活動結束后，安排時間進行總結，互相交流，提高認識，總結經驗，寫出心得體會文章，擇優向上級 有關報刊推薦投稿。“五演練”:5月21日組織一次全校師

5、生的逃生演練活動。四、人員安排1、領導小組：2、統籌協調：3、工作人員：4、通信報道：學校5.12防災減災日活動方案二進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣 傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識， 普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師 生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增 強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。一、為了保證活動順利有效的組織實施學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、 目標，制定學校“防災減

6、災日”宣傳周活動方案,并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。二、積極宣傳，營造氛圍。我校按照縣局的要求，做好XX省突發事件應對條例的宣傳學習。高度重視，防災減災日” 的宣傳工作，學校利用升國旗儀式進行了以如何防震減災為主題的國旗下講話，號召全體 師生做到:增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災 減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練防患于未然。防災減災從個人 做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。三、各班出一期安全教育班刊，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相 關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共

7、同進步。四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學生進行防 騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。五、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀，針對防震、防 火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱 患等，開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的 安全教育真正落到實處。通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員,再強調。進一步 增強了我校師生防災

8、減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康 生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全 教育這根弦不放松,加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。學校5.12防災減災日活動方案三今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，按照上級有關部門的要求，為做好今年“防災減災 日”的各項工作，切實提高廣大師生安全防范能力，我們將向廣大師生普及各類災害基本知識 和防災避險、自救自護等基本技能。為此學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動， 現就活動安排通知如下：一、為加強對全校防災減災活動的領導,確保措施落實、督查到位、安全實施,學校成立了防

9、災減災活動領導小組：組長:錢XX副組長:陳XX成員:謝XX二、活動目的：通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互 救基本技能。提高學生的安全防范意識和自我保護能力。三、活動主題:“學會自我保護，我與安全同行。”四、活動時間：5月11日5月15日五、活動內容：圍繞主題，開展“五個一”系列活動：一次書法比賽:高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽,有美術組組織評比。一次隊會:各班以“掌握安全知識，學會自我保護”為內容開展一次十分鐘隊會，分年級安排 內容:交通安全衛生安全消防安全活動安全自我保護），并將活動記錄交教導處。 （12周周五午自習課）一次競賽:組織一、二年級學生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。一次檢查:總務處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動，進行安全自查，消除安全隱患。一次演練:開展緊急逃生演練活動,增強學生防災救災的安全意識和自護自救的能力。（周二 大課間，具體要求見校園網的相關方案）六、活動要求