1、2017-2018學年第二學期七年級語文期中試卷溫馨提示：考試時間120分鐘，滿分120分，請將答案寫在答題卡上。一、積累與運用（30分）1.閱讀下面語段，根據拼音寫出相應的漢字。（4分）徜徉在語文到天地里，我們感動于鄧稼先“鞠躬盡cuì（ ），死而后已”的一生，領略到黃河偉大而又堅強到英雄氣gaì（ ），感受到端木蕻良在廣大到關東原野上zhì（ ）痛的愛國情懷，也見證了楊絳作為一個幸運的人對一個不幸者的愧zuò（ ）。（1） （2） （3） （4） 2. 7.依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當的一項是(  )  

2、0;   又過端午節，          的蘆葦帶著          的水汽，電視里傳出           的古韻，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。這甜而不膩的粽子，這          的感覺永

3、遠都埋藏在心靈深處，無論歲月走過多少年，我們都會與外婆一起過端午節。      A一春濡濕  溫暖芳香  簡淡高沽  翠綠清香    B翠綠清香  一春濡濕  簡淡高潔  溫暖芳香     C翠綠清香  簡淡高潔  一春濡濕  溫暖芳香   

4、0;D簡淡高潔  一春濡濕  溫暖芳香  翠綠清香3. 1、下面語段的空白處依次填入一組句子，正確的一項是（    ）  映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業吧，_；讓我們學做蓮葉的事業吧，_；讓我們學做蓮子的事業吧，_；讓我們學做藕的事業吧，_。  （1） 把寂寞留給自己   把芬芳獻給他人   以苦心孕育未來   以寬闊擁抱生活

5、0; A      B      C      D4下列句子中加點成語使用不恰當的一項是 【 】（2分） A盡管老師一再強調校園安全問題，有些學生卻總是不以為然。 B媽媽經常告誡我要向老師不恥下問，不要有任何遺留的問題。 C有些同學在大庭廣眾之下公然口出臟話，實在讓人深惡痛絕。 D在中國，木蘭女扮男裝、替父從軍的故事可以說是婦孺皆知。5. 下面句子中沒有語病的一項是： 【 】（2分）A. 誰也不能否認家長的這種做法不

6、能說是對孩子的關愛，但結果也許適得其反。 B. 父母對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是十分有害的。C一個好的比喻，或形似，或神似，或形神兼似，總離不開相似這一根本特點。D靈璧三中初中部采取了豐富多彩的讀書活動，極大激發了學生們的閱讀熱情。6下列各項中對所學課文說法錯誤的一項是 【 】（2分）A. 阿長與山海經選自小說集吶喊。是魯迅寫的一篇懷念兒時保姆的文章。B.臺階一文把“臺階”作為線索，講述父親為建造高臺階的新屋付出了艱苦代價。C. 作者楊絳在老王這篇文章中，以善良體察善良，寫了老王這樣一個普普通通，不被人重視，卻有一顆金子般善良心的人。D.賣油翁的作者是北宋時期的政治家、

7、文學家歐陽修，他是唐宋八大家之一。7，填空。（3）諾第留斯號（又譯：鸚鵡螺號）的故事。  尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對俘虜倒也優待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇，例如1. 在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土著人的攻擊，尼 摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號。 2.在南極他們被困在厚

8、厚的冰下,船上極度缺氧.但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海。 3.在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員慘死。 4.在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟, 除那三位俘虜外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉。5.在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨 鯊。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。終于，十個月之后，在機緣巧

9、合下，這三個人終于在潛艇誤入邁爾海峽極其險惡的情況下逃出了“諾第留斯號”潛艇。這時，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。  （1），海底兩萬里的作者（  ）是法國的科幻小說家，他是現代科幻小說的重要奠基人。他被公認為現代科學幻想小說之父 。  （2），尼摩船長是本文的中心人物，請簡要說說尼摩船長的人物形象。（2） 8綜合性學習（5分）學校準備在學雷鋒活動月組織一系列學雷鋒主題活動，請你完成下列題目。（1）年級主任要在本年級搞一次學雷鋒主題活動，請你參考下列例子再設計二個活動環節（2分）例：活動一：舉辦“雷鋒在我心中”演講比賽 活動二：舉辦“唱響雷鋒精神”歌唱比賽

10、 （2）你所在的班級要舉行“人人都是活雷鋒”主題班會，你是主持人，請你寫一段開場白（3分） 9.古詩默寫。（8分） (1) ,一山放出一山攔。(2) 有約不來過夜半， 。(3)商女不知亡國恨， 。（4） ，惟解漫天作雪飛（5）陋室銘中，表現了居室環境清幽的句子是， ， 。（6）賈生可憐夜半虛前席， 。 (7)予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。二，課外古詩閱讀：（4） 10，閱讀下面的詞，完成1-2題。 如夢令 李清照昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否。知否。應是綠肥紅瘦。（1）詞中“綠肥紅瘦”指的是_。（2分）（2）結合本詞，說說抒發了作者怎樣的感情？（2分） _（三）閱讀下

11、文，回答11-22題。（10分） （一），老王閱讀訓練  (1) 有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”  (2)他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。  (3) 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是

12、雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。  (4)我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” (5)他只說：“我不吃。”   (6)我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。” (7)我也趕忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了。” (8)他也許覺得我這話有理，站著等我。 (9)我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口

13、，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。  (10)過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”(11)“早埋了。” (12)“呀，他什么時候” (13)“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”  (14)他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。  (15)我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸

14、他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。  11選段對老王生活和品質兩方面的表現，可以用           和          兩個字概括 。（2）12，(4)段中：我強笑說：“老王，這么新鮮的

15、大雞蛋，都給我們吃？”強笑一詞可以改為“大笑”么，為什么，“強笑”表現了作者當時怎樣的心理？ （3） 13文末寫道“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”。請問：“我”一家當時受到了沖擊，處境并不好，“我”為什么還覺得自己是“幸運的人”？面對老王為什么還感到“愧怍”？ （3）                           &

16、#160;                                                 &

17、#160;                                                 &

18、#160;                   14在現實生活中，你若遇到如同“老王”這樣境遇的人，應該如何對待？請簡要談談。 （2）                        

19、0;                                                 

20、0;                                                 

21、0;                                                 

22、60;                                                    

23、                                                  

24、          （二），歌唱的魚 查一路 （1518）天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方。火燒云沉到山那一邊。山崗上，風一陣冷過一陣，蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚。 父親手中提著一尾胖頭魚，這種魚頭重尾輕，是鄉村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養活一家六口，只能偶爾買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中，牙齒很白，這是

25、他留給我最深的印象。 我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。 鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺做作業；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼隨著騰起的蒸汽升高；妹

26、妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨坐，而他內心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。 不知道時間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。 魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大 而少刺的魚肉，放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。 寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門

27、。溫暖的魚讓瞎老爺爺的冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故？ 同樣是一個冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸的時刻是那個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖!” 另一個冬天。黃昏，我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發已經扎成了小辪，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。 嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。 15簡要概括文中“父親”的形象特點，并舉例分析（2） 16“魚”在文章結構和表現主題上，分別有什么作用？（2

28、） 17結合上下文品析語言。（4分） 咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉入另一個聲部。（2分）（這句話在用詞、修辭上都很有特點，請簡要賞析。） 眼前的景象是他的成就。（2分）（“成就”的含義是什么？） 18“冬夜是我人生最初的一門課程”，“這門課程”教會了作者什么？對此你有怎樣的感悟和思考？（2分） 三、文言文閱讀.（14分）閱讀下面兩篇短文，完成1923題。（14分）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰

29、：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 碎金魚 陳堯咨善射，百發百中，世以為神，常自號曰“小由基”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡有何異政?”堯咨云：“荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎，豈汝先人志邪?”杖之，碎其金魚。【注釋】由基：養由基，戰國時楚國神箭手。典郡：掌管郡務。罔不：無不。伎：同“技”。金魚：古人的一種佩飾。 19解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）（1）嘗 射于家圃（ ） （2）爾安敢輕 吾射（ ）（3）及

30、 守荊南回（ ） （4）杖 之（ ）20下列各組句子中加點詞意思不同的一項是（ )（2分） A爾安 敢輕吾射 / 安 能辨我是雄雌 B但 微頷之 / 但 當涉獵 C睨之，久而不去 / 旦辭爺娘去 D但手熟爾 / 爾 安敢輕吾射21用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）見其發矢十中八九，但微頷之。 （2）豈汝先人志邪？ 22賣油翁為什么“但微頷之”？陳堯咨的母親為什么“杖之”？（2分） 答： 23結合兩篇短文，說說陳堯咨是一個怎樣的人？（2分） 答： 四、寫作（50分）生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊重，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息等等。以這樣的人讓我 為題，寫一篇記敘文。溫

31、馨提示：1、 不少于600字。2、 文中不要出現含個人信息的地名、校名、人名等。答案如下：2018語文期中考試答卷1、瘁     概     摯    怍2、B             3、D    4、B（“不恥下問”語義對象錯了）5、 C（A否定失當；B主語混亂；D“采取”和“活動”不搭配）  6、A      7，填空。 1、海底兩萬里的作者（儒勒。凡爾納 ）是（ 法 ）國的科幻小說家，他是現代科幻小說的重要奠基人。他被公認為現代科學幻想小說之父 。 2、是獻身科學的探索者，也是英勇頑強。反對一切壓迫和殖民主義的戰士。  8. （1）注意格式