五年級(jí)語文上冊(cè) 1.4 游漓江練習(xí)題 西師大版 試題_第1頁
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文檔簡介

1、游漓江一、在（ ）里填上恰當(dāng) 詞語。綠色的（ ） （ ）的江面 淡淡的（ ）（ ）的翠竹 薄薄的（ ） （ ）的懸念二、辨字組詞。 棉（ ） 峙（ ） 抵（ ） 虛（ ） 綿（ ） 詩（ ） 低（ ） 虎（ ）三、把下面句子中用法不當(dāng)?shù)脑~語找出來并改正。 1、每一座小小的山，都像個(gè)碩大的盆景，也許少了點(diǎn)雄健的氣度。 2、這就是著名的畫山，上面畫著九匹駿馬，有的默默挺立，有的悠閑地嚼草 四、閱讀選文，回答問題。我見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺 不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無

2、瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似粉的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林山真險(xiǎn)啊，鋮峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。1、選文第一句作者采用了 修辭手法來敘述的。2、選文第二句是排比句，它在這里起什么作用呢？ 3、選文第二自然段第一句采取了什么手法？你知道作者為什么采用這一手法嗎？ 4、查字典，解釋文中加點(diǎn)的詞語。 波瀾壯闊： 拔地而起地： 危峰兀立： 怪石嶙峋： 五、勇敢實(shí)踐： 熟悉課文后我們知道，漓江上有坐象鼻山，請(qǐng)你觀察下面這幅圖片，讓你給中的山命個(gè)名的話，你會(huì)給它命一個(gè)什么名字呢？附參考答案一、填詞。水波，明凈，波紋，密密，云霧，美麗二、組詞。棉花，連綿，對(duì)峙，詩人，抵達(dá)，高低，虛心，老虎。三、找錯(cuò)詞，并改正。1、氣度（氣魄），2、挺立（佇立），3、晃悠（晃蕩）四、讀文答題 1、對(duì)比。 2、排比，寫出了漓江水靜、清、綠三個(gè)特點(diǎn)，形象地寫出了漓江的美。 3、這一句也采用了對(duì)比手法，拿泰山、香山同桂林的山相比較，并不是說泰山、香山不如 桂林的山美，而是更加突出桂林的山獨(dú)具特色的美。 4、指大海中的波浪雄壯浩大，景象非常壯觀。 形容山峰等雄

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